昌邑市教育局召开小学语文课堂教学改革研讨会

    近日，昌邑市教育局召开小学语文课堂教学改革研讨会。会议采用主分会场制，主会场由来自全市各乡镇街办的60余名语文骨干教师参加，各乡镇（街办）都设视频分会场。会议提出了小学语文课堂教改的新目标及新要求。

    一是语文课改势在必行，使用教材要“活”。教师要创造性地理解和使用教材，在正确把握教材重点、难点及训练点的基础上，对教材采取“点上着力，点上突破，以点带面”的办法进行巧妙的处理。加快教学节奏，加大教学密度，提高教学效率，让阅读教学从“平面”中走出来。二是学习方式要“新”。教学要由结果走向过程，要关注学生的学习过程和方法，提倡自主、合作、探究的学习方式。引导学生自主学习，在独立读书、独立思考的基础上，在互动式、交流式的合作学习中进行探究问题。让学生在充分的读、思、做、议中经历探究过程，从而获得知识与能力。三是教学方法要“巧”。语文教学方法要根据教材的特点和学生学习实际来设计的，着眼于发挥学生学习的积极性和主动性，着眼于培养学生的语文能力，达到精雕细刻，要教学方法成为课堂的最大亮点。