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昌邑妇幼儿童康复中心开展线上教学,特殊时期,康复不停歇

殊时期 

康复不停歇

昌邑妇幼儿童康复中心开展线上教学工作

 

近期新冠肺炎疫情卷土重来,3月16日开始儿童康复中心停止机构康复改为线上康复,在这个特殊时期,老师、家长、孩子们能做的就是居家隔离,最大程度预防病毒的感染。
再凶猛的疫情也阻挡不了儿童康复中心老师和孩子们康复的热情,老师们针对特殊儿童的特点利用微信每日制定个别化教育康复训练计划一对一指导、提供网上视频会议教学、指导视频训练教学,家长及时视频反馈,教师在线评议记录,采取表扬与鼓励相结合,保证追踪到每一个孩子的家庭康复效果,并且随时了解儿童的身体健康状况,以打卡的形式每天在班级群内进行接龙汇报!严格按照要求留存每个参训儿童的康复服务档案,做好残疾儿童线上康复服务。

网上视频教学

昌邑市妇幼保健院儿童康复中心永远是孩子们的“守护者”,在非常时期做到“停课不停训、训练不延期”,不因居家隔离放松对康复质量的要求,通过线上切磋琢磨、教学相长,陪伴中心所有孩子健康成长。
乌云遮不住升起的太阳,再凶猛的疫情也挡不住春天的来临,愿疫情早日结束,期待与孩子们早日再相逢。
 

 

儿童康复中心简介

昌邑市妇幼保健院儿童康复中心成立于2014年,是山东省残疾儿童康复救助定点机构,专业开展了脑性瘫痪、精神发育迟滞、语言障碍、孤独症、缺氧缺血性脑病后遗症、脑外伤后遗症、感觉统合失调、臂丛神经损伤等疾病的康复治疗,同时,对早产、多胎、窒息、核黄疸等高危儿进行早期筛查、早期干预、及时治疗,2017年6月加入齐鲁儿童医疗集团儿童康复联盟。
儿童康复中心业务范围:

脑性瘫痪康复

语言障碍的治疗

精神发育迟滞的治疗

脑瘫高危儿的早期干预、指导

孤独症治疗

感觉统合失调

康复治疗项目:

运动疗法(PT)

作业疗法(OT)

语言疗法(ST)

特殊教育(集体治疗、个训治疗)

感觉统合治疗

小儿推拿治疗

物理因子治疗

多感官训练

可视音乐治疗

听觉统合治疗

    康复中心本着“以特殊儿童为中心,以提高技术质量和服务质量为核心,全心全意为特殊儿童服务”的宗旨,加强队伍素质建设,注重人才的引进与培养,定期选派优秀人员到国内各康复机构进修学习,引进先进的康复技术,全面提升了科室的业务水平及技术力量。儿童康复中心全体医务人员将以精湛的康复技术为孩子们的健康提供优质的服务,使他们能够生活自理,走向课堂,走向社会。

小贴士

感统失调有哪些表现?

1、好动不安、上课注意力不集中,下课到处乱跑,爱招惹小朋友;2、与同龄小朋友相比动作笨拙、缓慢缺乏自信心;3、胆小退缩、粘人,害怕陌生环境。不喜欢被人触摸、不喜欢和小朋友一起玩儿;4、语言发音不清表达能力差,记不住上课内容,不会叙述刚刚发生过的事情;5、书写运笔涂色能力较差阅读不流利。

精神发育迟滞有哪些表现?

 如果在发育过程中出现以下症状时,应考虑精神发育迟滞的可能性;翻身、坐起、爬或走路晚;说话晚或说话困难;掌握穿衣和自己吃饭等技能晚;记忆力差;无法把行为和后果联系起来;行为 问题,例如爆发性的发脾气;解决问题或逻辑思考困难;病情严重的儿童可以出现其他健康问题,例如癫痫发作、焦虑、自闭症、运动能力受损、视力/听力障碍等。

哪些情况需要及时就医?

如出现以下情况应及时就医:

1、患儿在幼儿时期出现言语障碍,如不会说话、说话少、自言自语、经常重复说话以及不能正常组织言语;

2、患儿经常独自一人,不与同龄小朋友玩耍;

3、明显的智力落后;

4、存在感统失调问题;

5、脾气大,容易打人、破坏玩具等;

6、患儿出现自残行为时。

来源:昌邑市妇幼保健院

关于作者: 潍水渔翁

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