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昌邑市第二实验小学姜文琦:离校不离教,停课不停学

教师名片

姜文琦

姜文琦,昌邑市第二实验小学数学老师。

再次身处这场没有硝烟的战斗中,我们少了一份恐惧,多了一份坚强;没有过度地紧张,反而更加沉着。这是因为我们依旧可以每天享受知识赋予我们的力量。

规范—习惯养成

每天,姜文琦老师都会提前10分钟发起邀请,发动班干力量及时督促,确保在规定的时间内全员进入线上课堂。
用心—成就课堂

考虑到线上教学与常态教学的差异,姜老师重新调整备课,反复修改课件,设计一些有效的线上互动问题。例如:请我们班第一列的同学在弹幕上扣1。增加课堂趣味的同时,也有效检验了孩子们的学习情况。

关注—拉近距离

课堂外,姜老师也经常和孩子们谈心,关注他们在家的学习与生活。对那些家长不在身边的孩子,姜老师更是特别关注,通过微信语音通话或视频的形式,聊天交流,帮他们树立信心,让孩子们在网课学习时不孤单。
责任—职业担当

为了更好的投入线上教学,姜老师把1岁多的孩子送回老家。白天上课,晚上备课之余,与孩子视频,看到泪涟涟的孩子心中总有些愧疚。家人的支持更增强了姜老师上网课的信心。姜老师始终坚持不管线上线下,上好每一堂课,教会每一个孩子,这都是她的责任。

疫情是一次考验,在考验中锤炼了我们的意志!愿我们早日回到校园,共赴春天的盛宴;走进教室,迎接久违的笑脸!

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