点

杨疃新校第一次课间操，就乱了大套！

下课铃一响，校园里顿时开了“蟹子包”，闹闹攘攘，叽叽喳喳，乱成一锅粥。新同学尤为兴奋，满园里疯跑，像一匹匹脱了缰的野马。喧闹了好一阵子，体育委员们才带着松松垮垮的队伍迤逦来到操场。

好容易整好队形，一节操没做完，便趟不成趟行不成行了。到了最后，同学们也不管什么节拍了，自行其是，各自为战，仿佛群魔乱舞，令人惨不忍睹。

校长赶紧把班主任和体育老师叫到会议室，商量对策。经过短暂讨论，形成一致意见：第一，各班要加强纪律教育；第二，把学广播操和队列训练作为近期的大事抓紧抓好；第三，也是最重要的，立即在操场画“点”，定“点”定人，不得越“雷池”半步！

三项措施一实施，果然立竿见影，体操队列立显整齐，同学们的动作也越来越整齐越来越规范了。

该当学校露脸儿，教育局领导巡视期中考试情况，来到杨疃学校时，正赶上课间操。只见宽阔的操场上，同学们身着清一色的校服，精神抖擞，随着“一二三四……”的口令，伸臂踢腿，动作整齐划一，标准规范，队形纹丝不乱，颇有“沙场秋点兵”的气韵。这场面，这阵势，一下子把领导们给震住了！

带队领导微笑颔首，询问校长这方面的经验。校长就“一二三”地讲了几点，只是压根儿未提画“点”的事儿。后来，该领导还在一次全县学校管理经验交流大会上，把杨疃学校好一个表扬，说一所农村新建学校，课间操做得竟如此之好，单凭这一点，就足以说明该校的管理是规范的，是细致的，是到位的，是……

日子一天天过去了，油漆刷过的“点”经风吹日晒鞋磨雨淋，渐渐变得模糊不清，后来完全消失了。但同学们的课间操并未受到丝毫影响，依旧是队列整齐，依然是动作划一。

再后来，操场上的“点”再也没画过。