首页 新闻动态 昌邑市文山中学:登高望远,精耕细作

昌邑市文山中学:登高望远,精耕细作

为增强高中教学团队适应新高考改革的能力,把握新高考动态,进一步提升新高考改革背景下学校的教学质量,明析学科高考评价标准,精准制定2023届高考备考计划,实现高考成绩全面再提升,7月15日上午,我校在博文楼开展新高考备考培训活动。高中华、朱旭春、郝伟伟三位参加2022年高考阅卷的老师进行心得分享,九科高考科目教师全员参加培训,刘平校长参与每个学科的经验交流,潍坊市教科院历史教研员张明祥莅临指导。
 

【语文学科培训】

由三位优秀教师进行新高考备考经验介绍。董占慧老师立足教学,从广度、高度、深度三个方面图文并茂的分享了高三教学的具体做法。高中华主任从高考阅卷教师的角度,重点分析了新高考对学生作文的思辨性要求。郝伟伟老师从时间、学风、作文备考等方面透彻介绍了高考答题技巧及科学备考方法。

【数学学科培训】

崔著秀老师对2019级实验班的复习备考策略进行了回头梳理,从几轮复习难度的选择、内容的取舍、几次模拟考试后策略的调整都做了详尽的说明。朱旭春老师交流高考答题方法,用大量详实的案例娓娓道来,发人深省,既有高考答题的标准和方法,又强调了我们要注意哪些思想,对下一年的复习备考应该有很大的启示。

【英语学科培训】

炎炎夏日,挡不住英语组老师们学习的热情。李晓庆老师从教研室齐爱美老师的精准指导;务实的集体备课,备先周计划,备学生,备试题,备教法;精致的学案;和谐的师生关系;具体的教学实施方法等方面进行了细致的分析。

【物理学科培训】

胡玉林老师对高三取得的优异成绩表示祝贺,表示老师们要积极探索注重落实,力争在后面的高考中更上一层楼。赵德宝主任通报了2022年高考取得的优异成绩,分享了高三物理备课组的宝贵经验:要团队作战;要有选择性的做高考题,精编精选习题;要批改作业,统计错题,分类总结;要制定好计划,老师要制定,学生更要制定;考场如战场,各种情况都有可能发生,让学生学会面对各种突发情况。

【化学学科培训】

由原高三张蓉芳老师进行题目为《时光不语,静待花开——高三化学备考的一点做法》的备考经验分享。蓉芳老师从研方向、研教材、计划先行有备无患、测试选题策略、勤恳团结的备课组、反省去年备考的不足等方面进行了汇报。最后,赵伟涛主任进行总结发言,主任强调对教材的研究至关重要,要注重拓展阅读素材,增长学生知识面,鼓励蓉芳老师制作考前知识清单的好做法,并且将计划落到实处。

【生物学科培训】

原高三程乐亭老师先分享了班内最高得分孙同学的考后心得。从学生的视角分析2022年的生物试题,以考生的角度来分析22年和21年试题的区别,22年试题的答题感悟,这也为新高三的复习提供学生层面的备考准备。程老师从快速查缺补漏,建立知识体系、命制试题,提高练习质量、制定严谨答案,严格阅卷标准、高效课堂讲解,增强学生信心四个方面展开“如何备战高考”。

【思想政治学科培训】

徐扬老师总结了高三一年来辛勤付出的宝贵经验,老师们认真聆听,做好笔记,进行反思交流,收益匪浅。徐扬老师首先介绍了今年高考政治学科取得的优异成绩,并从发挥集体的力量,三轮复习的收获与感悟,重视课标和课本探究三个方面进行讲述,结合具体的做法和事例,分析一年来的经验和存在的问题,给新高三提出了切实有效的教学思路,大家受益匪浅。老师们认真聆听,做好笔记,进行反思交流,受益匪浅。

【历史学科培训】

历史组教研室主任耿怀存老师通过“历史为什么难”这个问题,提到了新课程高考备考方向和历史学科核心素养下高考命题构建的意图和形式的改变,让我们牢记新高考到底“考什么”“如何考”;分析学生学习过程中存在的问题和教师教学中容易忽略的问题,让我们知道今后的教学“教什么”“怎么教”“怎么教成绩好”;提到处理新教材运用的手段和方法及今后落实的策略;关注学生的心理健康,多和学生沟通交流;要重视集体备课,发挥集体的力量。
随后潍坊市教科院历史教研员张明祥老师分享了从高考答题方法中明确教学中要注意的问题:一要多角分析问题;二要重视逻辑;三要把握出题者考察意图;四答题要规范,要分层次。

【地理学科培训】

由原高三地理教师薛倩倩进行新教材新高考备考经验分享。薛老师首先分享了2022年山东高考试题,分析总结了与往年比较几年高考题的几点重点变化,并得出了备考的方向有三点:高考评价体系与新课标、加强历年高考题的研究与对比、学情把握。并从科学规划、以人为本、备考策略和引以为鉴四个方面展开分享高三地理组的备考策略。强调高三的三轮复习方案无论是备考时间、备考顺序及内容、备考方法都应该有科学的规划,除了要引导学生构建综合知识体系外,对于学生的薄弱点要开展微专题甚至小微专题进行突破。

刘平校长参与了每个学科的经验交流,对2022年老师们在备考艰难情况下取得的优异成绩表示赞赏和祝贺,肯定高三教师的复习方向和坚持不放弃的努力精神。今后要进一步将实践与理论学习相结合,提升教学素养,拓宽高考备考的认知范围,希望在今后的教学中精益求精,帮助考生科学备考,高效复习。

通过本次培训,老师们对新高考命题趋势和备考策略有了新的认识,为高三年级的科学备考、精准备考提供了可供操作的方法,参训教师受益匪浅。为全体教师进一步坚定信心、科学备考,2023年高考再创辉煌奠定了基础。

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