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中国教育报刊发昌邑市党建引领办好惠民惠师实事典型做法

编者按:

6月9日,《中国教育报》以《山东省潍坊昌邑市党建引领惠民生 凝心聚力办实事》为题,对我市坚持党建引领,做好惠民惠师实事,为区域教育高质量均衡发展赋能典型做法进行了刊发推介。现予以全文转发,敬请关注。

 

山东省潍坊昌邑市

党建引领惠民生 凝心聚力办实事

聚焦新要求,落实新任务。近年来,山东省潍坊昌邑市教体系统高举中国特色社会主义伟大旗帜,践行习近平新时代中国特色社会主义思想,牢记以人民为中心的发展理念,坚持公益普惠原则,把党建工作放在发展首位,大力推进思政课程建设,落实“双减”提质增效,加强教师关爱,实施惠民提质工程,努力提升人民群众教育幸福感和获得感,为区域教育高质量均衡发展赋能。
立足红色沃土

提升思政育人实效

昌邑市充分运用红色资源优势,积极推进“课程思政”改革,建设“教学素材+教学课件+教学案例+视频资源+实践资源+名师资源”“六位一体”的“红色思政资源库”,选编党建校本课程50余套,建设“百部红色书籍”阅读库,建立“英雄中队”18支、党员志愿服务队20支,开展“渤海走廊·红色班会”“重走长征路”等红色活动150余场次,受益师生5万余人次,全面提升思政育人实效。

在思政实践课程建设过程中,卜庄镇教育系统组织600余名中小学生广泛开展读、讲、访、观、研“五个一”主题实践活动,构建“校园+红色基地+社区”的“3D立体”实践教学框架,形成以听、演、唱等为主要形式的“10N全方位”红色思政实践教育模式。卜庄镇夏店学校探索建立红色传承课程育人、文化育人、节日育人、亲子育人、研学育人“五篇章”育人体系,广泛开展社校共建活动,共铺“红心路”,同筑“连心桥”,齐做“暖心事”,组织师生志愿者走进社区,开展关心救助孤寡老人、打扫卫生等活动,受到社会广泛赞誉。

立足“双减”落实

办好惠民暖心实事

在“双减”背景下如何做到减量不减质?如何更好地缓解家长对孩子学习问题产生的焦虑?昌邑市创新课后服务方式,在小学学段开展课后服务的基础上,率先在潍坊市推动课后服务向初中学段延伸,4.5万余名学生受益。

不仅如此,昌邑市还建立了校本课程超市,各学校共开设课后服务课程700余门。卜庄镇教育系统创新课后服务综合育人模式,构建益智多元课程体系,满足学生个性化需求。东冢小学、卜庄小学组建了土陶、西河大鼓、草编、布艺等社团,定期邀请非遗传承人进校园,传承非遗文化,培养学生文化自信;大陆学区小学利用校园劳动教育实践基地,到梨枣园开展施肥、除草、采摘等活动,培养学生的劳动意识与吃苦耐劳的精神;六甲小学开展“以‘书’为趣、以‘写’为乐”主题活动,开设书法社团,弘扬中华优秀传统文化。

昌邑市的做法为学子全面发展、健康成长创造了良好的环境,不仅有效缓解了家长的焦虑,更解决了“家长接送难”的问题。“我下班之后再去接孩子,时间刚刚好。我们做家长的心里暖暖的,很感谢学校的老师们。”卜庄镇侨乡学区小学的一名学生家长说道。
立足“急难愁盼”

持续加大惠师力度

2022年,昌邑市通过乡村教师安居工程、教师健康体检等方式,尽心竭力为教师办实事、解难题,提高教师职业幸福感。通过兴建教师公寓、教师廉租房、周转房和配套教职工临时宿舍,在保证教师“应住尽住”的基础上实现安居工程“提档升级”。

在实施过程中,卜庄镇利用政府部门闲置房,打造了400余平方米的“青年之家”教师公寓,免费供青年教师居住,热水器、空调、电饭锅、餐桌、衣柜、床垫等家具电器齐全,教师可“拎包”入住。“青年教师公寓的投入使用,保证了教师‘居者有其屋’,让他们能够安心从教、潜心育人。”昌邑市卜庄镇教育系统负责人说。

截至目前,昌邑市累计投资2000余万元,建成周转宿舍228套,安排有需求教师228人,彻底改善了教师的住宿条件,全面提升了教师的幸福感和归属感。

立足惠民保障

办好人民满意的教育

近年来,昌邑市紧紧围绕“办好人民满意的教育”目标,融合多项举措,不断完善惠民服务机制,实施教育领导干部接听惠民电话制度,推进教育惠民服务网建设,打通教育服务群众的“最后一公里”,畅通群众诉求渠道,积极为群众排忧解难,真正把群众的“烦心事”“操心事”变成“顺心事”“暖心事”。卜庄镇中心幼儿园定期召开“我为群众办实事”教育惠民工作推进会议,开展“园长接待周”活动,深入了解家长教育诉求,拓宽家园沟通模式。

在实施过程中,卜庄镇投资700余万元用于学校改造和维修工程,改善校园环境,及时排除安全隐患,确保校园校舍安全,改善办学条件。“家长接送区配有报纸、热水、椅子,手机没电了还有充电宝,每天会有老师值班,可以经常交流孩子的近期表现情况,拉近了我们与老师的距离!”卜庄镇夏店幼儿园的一名幼儿家长欣喜地说。目前,卜庄镇教育系统设立高标准“家长接送区”8处,前移教育惠民服务和家校共育关口,建立校级领导班子轮流值班制度,听取和解决群众反映的痛点、难点和堵点问题,赢得家长对教育工作的理解、信任和支持。

 

关于作者: 潍水渔翁

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