首页 新闻动态 昌邑一实小优秀教师孙芹:为学生点燃生命之灯

昌邑一实小优秀教师孙芹:为学生点燃生命之灯

孙芹老师是昌邑市第一实验小学的一名高级教师,1991年参加工作,至今已经在教育这片沃土上辛勤耕耘了31个年头。三十多年来始终在工作的第一线,她用一颗朴实的责任之心无愧于每一节课堂,引领着学生成长和进步。学校信任她,学生喜欢她,她爱着每一个学生,爱着她一生坚守的讲台。

真情陪伴促成长

作为一名老教师,孙芹老师深刻理解“学高为师,身正为范”这句话的含义,领会到教师的人格和品行对学生有着潜移默化的影响。教育要培植和传递正能量,首先要求教师要具有正能量,孙老师每天正能量满满,总是令年轻教师钦佩不已。孙老师常说:“我必须得有精气神,这样我的学生才会精气十足。”

教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。孙老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。她觉得培养一个优秀的孩子要首先从培养学生优秀的道德品质入手。她引导孩子们阅读经典,用传统文化浸润学生的心田。在班级活动中巧借活动和特殊节日的力量,在活动中熏陶幼小的心灵,在节日中感受爱的传递。孙老师是一名数学老师,她也一直倡导学科育人,她扎根课堂,在学科教学中播撒爱的种子。每件事都有鲜活的事例,三八节前夕,她组织了一次调查:过节了,你给妈妈做过什么?有的说帮妈妈倒过垃圾,有的说帮妈妈擦过桌子,看到她微笑着一次又一次摇头,孩子们睁大了疑惑的眼睛。“孩子,倒垃圾、擦桌子并不是妈妈的专利,而是一家人共同要做的事情。好好想想你为妈妈做过什么?”孩子们通过反思不仅了解了妈妈的辛苦,而且用实际行动开始帮妈妈做事了。这样的事例还有很多:数学课本中的《分类整理》、《给奶奶过生日》等都是生活中的小事,但孙老师并不因为自己是数学老师而放弃进行思想教育的机会。

俯首耕耘守初心

孙老师坚信,磨刀不误砍柴工,学生习惯培养先行。课堂教学中,她把习惯培养放在首位,如何坐、如何说、如何摆好课桌……一条条规则凝练而细致,她要求每个学生都熟记在心。会倾听,能表达,独立做作业,讲究卫生,会站队,每一种培养都有具体的奖惩措施,这一点一滴,滴滴渗透的做法让孩子的习惯逐步养成。严师出高徒,进入孙老师班级的学生很快就有了良好的学习习惯,为课堂学习蓄满动力。

孙老师的课堂是高效的,高效课堂源于高效教学,而在教学中这一切的前提就是精心备课,做好充分准备。孙老师的每节课,都是精心备课,结合学生的具体情况,对教材内容作教法上的加工和处理,选择合适的教学方式方法,规划教学活动。

在孙老师眼里,学生就是自己的孩子。每天早上一到校,她都要到班里转一转,了解孩子的到校情况。带领孩子参观校园,了解校园文化,加强校园安全教育。带领学生跑操、指导学生快静齐地站好队伍……这些微不足道的小事让学生感受到了妈妈般的温暖,呵护每一个孩子,走进孩子的心里,让孙芹老师成了孩子最受欢迎的老师。

教育沃土勤钻研

孙芹老师始终牢记“学高为师,身正为范”的职业信条,孙老师扎根教育沃土,认真研读课程标准,准确把握教学要求,潜心钻研教材,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段,构建了系统的数学知识结构。她还经常与同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。

课堂是学生养成教育的主阵地。她在教学中积极实施小组合作,运用多元评价,提高学生的学习热情。孙老师还充分利用“家长参与课堂”活动,提高学生的自我约束能力。有一次孙老师召开了一次主题班会,“孩子们,明天你的家长和我们一起学习,你想怎样表现?”有的要积极回答问题,有的要当小老师。“好,那明天就看你们的了!”第二天,家长们如约走进课堂,孩子们果然如自己所说个个做得端端正正、表现积极,令在座的家长刮目相看。课后,我又问:“家长是喜欢这节课上的你还是平时的你?”于是孙老师和孩子们约定:互相提醒,每天都像今天这样做,一直坚持下去。通过与孩子约定并比赛实施,就让孩子从“小身板坐直了”的简短效应转化成发自内心的自我约束,孩子们的自我约束能力大大提升。

真诚沟通共育人

家校共育才能促进学生成长。携手家长,共筑教育合力。家长会,是每个老师每学期必须要面对的事情。每次家长会,孙老师除了认真完成学校统一布置的家长课程之外,还要给我们自己班再确定一个主题,通常她会通过班级微信群、打电话、私聊的方式询问家长陪伴孩子时的困惑或当下亟需解决的问题,分类,最集中的就确定为家长会的主题。每次家长会,开得实实在在,家长满意,效果明显。

孙老师坚信:孩子的成长,离不开家长的配合与支持,更是老师努力工作的最大动力!她对每一位家长都特别真诚,家长们都特别认可孙老师。

一份耕耘,一份收获。近年来孙老师先后获得昌邑市立德树人标兵、昌邑市三八红旗手和潍坊市立德树人标兵等荣誉称号。在支教期间成立了“孙芹工作室”,并被评为“最美支教老师”。孙老师的《小学低年级学生养成教育的研究与实践》获昌邑市教育教学创新燎原奖二等奖。

没有最好,只有更好,孙老师用她的亲历躬行践行着她的人生梦想,用她的真诚和朴实书写着属于她自己的故事。她用心做,用爱经营,在充实中前行,在无悔中奋进,为孩子们点燃生命的那一盏灯!

编辑:朱晓琳 徐莹

审核:王洪芳

关于作者: 潍水渔翁

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